Media Reports, as known at 2009-07-05[0]. Please email wind@cs.hku.hk if you can discover reports not listed here.
======================================================================== 傳媒報道風速表設計比賽： Media reports of the Anemometer Design Competition: ------------------------------------------------------------------------ * 2009-07-05[0] 太陽報 要聞港聞 小學生設計環保風速錶 http://the-sun.on.cc/cnt/news/20090705/00407_048.html * 2009-07-05[0] 東方日報 A12 環保風速錶 有創意又睇得 http://orientaldaily.on.cc/cnt/news/20090705/00176_043.html * 2009-07-05[0] 大公網 港澳新聞 扭蛋殼加舊光碟製風速儀 http://www.takungpao.com/news/09/07/05/GW-1107729.htm * 2009-07-05[0]0000 香港商報電子報 中國窗 可銘學校初級組稱王 http://www.hkcd.com.hk/content/2009-07/05/content_2338665.htm * 2009-07-04[6]1444 香港電台 中文新聞頻道 RTHK ExpressNews 天文台舉辦風速計設計比賽 參賽作品水準高 http://www.rthk.org.hk/rthk/news/expressnews/news.htm?expressnews&20090704&55&594168 http://app2.rthk.org.hk/pda/news/content.php?id=594168 * 2009-07-04[6] 香港政府新聞網 環境 逾百師生參加風速表設計賽 http://www.news.gov.hk/tc/category/environment/090704/html/090704tc04001.htm * 2009-07-04[6] Environment, news.gov.hk Anemometer design contest results out http://www.news.gov.hk/en/category/environment/090704/html/090704en04002.htm * 2009-07-04[6]1210 《蘋果日報》即時新聞 逾百中小學生參加風速表設計比賽 http://hk.apple.nextmedia.com/realtime/art_main.php?iss_id=20090704&sec_id=6996647&art_id=12950996 * 2009-07-04[6]1309 881903.com 商業電台 十八間中小學參與風速表設計比賽 http://www.881903.com/Page/ZH-TW/newsdetail.aspx?ItemId=136461 * 2009-07-04[6]1916 中通網 全港中小學生風速表設計比賽頒發獎項 http://www.hkcna.hk/content/2009/0704/16617.shtml * 2009-07-04[6]134511 多维新闻网 香港中小学生风速表设计比赛名花有主 http://www.dwnews.com/gb/NewsPics/life/zxs_2009_07_04_13_45_16_391.html ======================================================================== 新聞公布： Press releases: ------------------------------------------------------------------------ * 2009-07-04[6] 政府新聞網 新聞公報 news.gov.hk Press Release http://www.info.gov.hk/gia/general/200907/04/P200907030249.htm * 2009-07-02[4] 香港大學 The University of Hong Kong http://www.hku.hk/press/c_news_detail_5987.html ========================================================================